Não poderia ter sido mais empolgante a noite de encerramento da Semana de Segurança 2008 da Escola Unipacs.
Na noite de sexta-feira, a escolha da Gincana Cultural como fechamento do evento, foi muito inteligente por parte da Comissão Organizadora. Os alunos das turmas de segurança do trabalho se empolgaram com as duas fases da competição: a primeira com perguntas relacionadas a temáticas específicas e a segunda fase com simulações de tarefas que foram avaliadas por um júri.
Na primeira etapa as equipes responderam perguntas de temas de segurança do trabalho. Todos se empenharam em buscar o conhecimento assimilado até então nas aulas da escola. 
Por fim, o professor Jairo Brasil deu por encerrada a Semana de Segurança, agradeceu a todos os participantes e destacou uma vez mais o bom trabalho realizado pelos membros da Comissão Organizadora do evento. Em breve estarão disponíveis os números da avaliação de satisfação dos alunos em relação ao evento.ta
Sexta-Feira, 10 de outubro de 2008
Na noite de sexta-feira, a escolha da Gincana Cultural como fechamento do evento, foi muito inteligente por parte da Comissão Organizadora. Os alunos das turmas de segurança do trabalho se empolgaram com as duas fases da competição: a primeira com perguntas relacionadas a temáticas específicas e a segunda fase com simulações de tarefas que foram avaliadas por um júri.
Na primeira etapa as equipes responderam perguntas de temas de segurança do trabalho. Todos se empenharam em buscar o conhecimento assimilado até então nas aulas da escola.
A segunda etapa foi a mais empolgante, com os alunos realizando simulações de três tipos tarefas solicitadas pela Comissão Organizadora.
A primeira equipe, X e Z Equipamentos, pertencente à turma 3S2, simulou um combate a incêndio dentro do processo de uma empresa, onde o técnic
o de manutenção demonstrou falta de responsabilidade ao realizar seu trabalho. O técnico de manutenção consertava a máquina preocupado com o jogo de sua equipe favorita que ocorreria no dia seguinte. Entre reparos na máquina e conver
sas com um colega sobre a aquisição de ingressos para o jogo, o sujeito deixou de realizar o serviço corretamente. Este foi o motivo do princípio de incêndio debelado pela equipe da turma 3S2.
o de manutenção demonstrou falta de responsabilidade ao realizar seu trabalho. O técnico de manutenção consertava a máquina preocupado com o jogo de sua equipe favorita que ocorreria no dia seguinte. Entre reparos na máquina e conver
sas com um colega sobre a aquisição de ingressos para o jogo, o sujeito deixou de realizar o serviço corretamente. Este foi o motivo do princípio de incêndio debelado pela equipe da turma 3S2.Depois entrou em cena a equipe da turma 3S1, Ação e Prevenção, simulando a montagem de um andaime em um trabalho em altura a ser realizado na empresa. A narradora foi muito feliz na descrição da atividade, realçando ponto por ponto a montagem do andaime. Uma equipe bem formada e com experiência na vida real, pôde mostrar a forma correta e segura na montagem. A comissão julgadora esteve atenta aos detalhes e pontuou positivamente toda a ta
refa da equipe.
refa da equipe.
Finalmente, a equipe da turma 3S, equipe DST, foi chamada para sua tarefa: simular uma entrada em espaço confinado. Se utilizando da experiência dos alunos do grupo, a turma demonstrou bom humor ao destacar as desavenças que podem ocorrer entre o contratante e a contratada, com ressalvas para o comportamento profissional demonstrado pelo tecnico de segurança do trabalho. Ele em todos os momentos exigia uma postura profissional da equipe contratada e não se deixou dobrar pela pressa do representante da empresa.
Após a soma dos pontos de todas as turmas, foi declarada campeã da Gincana Cultural 2008, a turma 3S1, com uma boa vantagem de pontos sobre a segunda colocada.
Por fim, o professor Jairo Brasil deu por encerrada a Semana de Segurança, agradeceu a todos os participantes e destacou uma vez mais o bom trabalho realizado pelos membros da Comissão Organizadora do evento. Em breve estarão disponíveis os números da avaliação de satisfação dos alunos em relação ao evento.
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